学了好几年的钢琴，弹琴的进度还是没多大的改变，总是弹一下停一下，自己很努力的去学，可是就是没多大的进步，问老师，老师说学琴是要有耐心，不要太急，要慢慢练，说这样才会有进步，有些人在学琴时根本不知道自己在正以错误的方法去学，老师可能有跟你说，指出了你的错误，可是总有些人改不过来，就没有太多在意自己方法，或许你觉得自己已经很努力，就是进步不大，或许这只是你自己认为，比你努力的人还有很多，他们可能在你看不到的埋头于练琴，你有他们那么努力吗？

学琴进步不是很大是跟学习的方法有关，在拿到一个刚接触的曲谱，很多人都不会去认真去看，以致于在弹琴的时候总会弹错，停下来重复弹奏，这就会给人一种不好的感觉，所以我们在拿到新谱时，要花上几分钟去熟悉曲谱，把改要标记的标记，要记的拍子、节奏、调号要记清，记音符时要将标记音符在钢琴上弹出来，熟练一下标记的音符，避免弹奏时因为不熟练而手乱，这也算是快速记符的一种方法，同时不要一整曲的弹下去，需要分句、分段、分手的练习，有弹的比较困难的地方要选出来，要重复练习。

时间的安排也是一个重要的因素，现很多的学生都是上完课才去培训机构练琴，练琴的时间也很短，一般都有两个小时的学习，可是一天两个小时的时间是不能满足学琴的要求，学到的知识也很少，对刚开始学琴的学员更要多发几个小时去学，如果时间不够，就会造成基本功的不足，同时也会让学员会忘记昨天学的知识，所以最好家里有一台钢琴，可以在家里多练，同时练习的时间也不要太长，时间长了会让人疲倦，弹起琴也容易出错，对此，很多在时间上安排的很合理，即：晚上8点到8点45分熟练基本功，九点到九点45分就练刚学到的知识，巩固刚学的知识（如果在培训机构刚学到的知识没有学会，可以在这个时间再来练习）。

学习的态度，这也是影响学琴的因素，有些人在学琴的时候，对学琴很不在意，一个星期只上两三次，这就会落下很多课程，尽管能勉强跟上教学进程，但跟其他人的差距就拉开了，跟其他人比就没多大的意义了，更别说进步问题，所以不管有什么事，都要坚持去学琴，

教学质量也是一种影响学琴的因素，在选培训机构时，很多家长都会找一些比较出名的培训机构，可是有些机构时是通过大肆的宣传做出的名声，教学的质量很一般，这就会让学员学起来进度很慢，同时一个教学的环境也是一个问题，学员上课对老师很畏惧，那么学起来就很慢了，学习环境不好，学琴肯定会没多大的进步，这时就要别外找一家机构。

学员压力大也是一个因素，很多家长都有一个习惯，喜欢将自己家的孩子跟其他家的做比较，每天都要应付家长，对家长的询问很是反感，被家长拿来跟人比较，自信心很容易被打击，学琴的兴趣也会有所消退。